Многие родители подростков, причитают о том, как их подрастающее чадо "вытягивает" из них деньги и они, как "любящие" родители, не могут отказать себе в этой слабости… Знакома ситуация? Большинство родителей из-за не правильного подхода финансового развития прикрываются своей любовью, или же противоположный случай, отправляют еще не подготовленного ребенка во взрослую жизнь: иди, зарабатывай, а там уж как получится, приспособишься - значит хорошо, а нет - дадим тебе ярлык неудачника. Так вот, чтобы избежать такого рода разочарования, нужно быть готовым к тому, что вас ждет и подготавливать подрастающего человечка по мере того, как он растет.
Итак...
С какого же возраста следует знакомить ребенка с деньгами, с какого возраста необходимо заниматься повышением финансовой грамотности детей?
Этот вопрос сугубо индивидуален, т.к. развитие каждого отдельного ребенка протекает не одинаково, но то, что нужно начинать прививать финансовую грамотность, как можно раньше - это факт. Обозначим этот возраст - 3 года.
С чего нужно начать повышение финансовой грамотности?
1.) Так как ведущей деятельностью подрастающего человечка является игра, то начинать необходимо именно с этого вида деятельности. Очень хорошим подспорьем являются настольные бизнес-игры: Денежный поток для детей (возраст: от 6 лет и старше), Миллионер Classic. Монополия (возраст: от 6 лет), Анти-Монополия (возраст: от 8 лет), Монополист Лунапарк (версия игры Монополия) (возраст: от 5 лет). Эта тема актуальна, поэтому на прилавках магазина сейчас можно найти и другие экономические игры, которые дают первоначальное представление о современном бизнесе. Но самое главное, такие игры способны сформировать у детей четкое представление о деньгах, развить у них навыки управления своим денежным потоком и, что еще не мало важно, такие игры способствуют повышению финансовой грамотности и самих родителей (никого для кого нет секрета, что в советские времена, вопросом финансовой грамотности занимались крайне редко или вообще умалчивался), а также сближению родителей и детей в результате совместной игры. Такие игры вызывают интерес детей к данной теме и, благодаря этому, дети продолжают дальнейшее самостоятельное изучение данного предмета. Но вы, наверное, заметили, возрастной диапазон таких экономических игр 5-8 лет и старше. А как же быть с тем, что лучше начинать финансовое образование детей, как можно раньше (с 3 лет)? Чтобы малыш понимал, что такое деньги и для чего они нужны помогут ролевые игры, например, в
- "Магазин" (научит вести счет деньгам): ребенок уже знает к этому времени, что все необходимое для дома берется в магазине и, что в магазине происходит обмен денег на товар. В данной игре важно показать ребенку, что деньги имеют такую способность, как заканчиваться. Вместе поразмышляйте о том, что можно сделать, чтобы не оставить все деньги в магазине, откуда же появляются деньги, как они добываются. Такие размышления с ребенком в раннем возрасте могут приятно вас удивить, а также вы будите замечать, как развивается финансовое мышление ребенка. Вообще, любые действия, которые вы производите с деньгами, важно проигрывать с ребенком. Ходите ли вы в банк, берите ребенка с собой, а затем, придя домой, поиграйте с ним в игру
- "Банк" (научит экономить), после этого обязательно поразмышляйте, для чего нужно делать такие вклады, что это может принести в дальнейшем. И не важно, что вы будите по началу на многие вопросы отвечать сами (но и не спешите с ответом, дайте возможность самому ребенку что-нибудь сказать), но по истечению времени, вы будите поражены насколько практично будет подходить ребенок к столь важному вопросу, как деньги, как финансово грамотно (хотя и по- детски) будут звучать все его размышления, касающиеся денег. И больше вы никогда не услышите истерический плач ребенка в магазине: "Хочу-у-у ..."
- Хотите привить в ребенке предпринимательскую жилку, то в этом вам поможет ролевая игра "Рынок", где уместен еще торг. И помните, что необходимо постоянно ребенка хвалить за изобретательность и предприимчивость.
2.) Формирование у детей правильного мышления тоже является неотъемлемой частью финансовой грамотности.
"Мы можем позволить себе это, но я хотел бы потратить эти деньги на другое"
"У нас есть деньги, но мы ведь запланировали их на ..."
"У тебя есть деньги, и ты вправе их потратить так, как ты только захочешь"
Общайтесь с детьми и помните, что возможности и способности детей гораздо больше, чем мы взрослые предполагаем. Думайте позитивно, и прививайте к ребенку позитивное финансовое мышление.
3.) Формирование у детей дисциплины. Соблюдение порядка приводит к экономии времени, к адекватному оцениванию всех своих достижений, появляется чувство уважения к себе. А если присутствует дисциплинированность к себе, то, как правило, это качество проявляется во всем, в частности, и к деньгам. Развиваются такие черты характера, как экономичность, точность, ответственность.
Когда нужно впервые выделить своему чаду деньги на карманные расходы?
Как только ваш малыш научился считать. В игровой форме вы можете показать ребенку, какие бывают деньги, какие купюры существуют и, что на одну "бумажку", можно купить очень много "чупиков". "Счет - карманные деньги - игра" - это то, что позволит ребенку грамотно манипулировать деньгами, как "взрослые", ведь именно к этому стремятся все дети. Да и с математикой тогда в школе проблем не будет, ведь вы на примере, будете проводить вычислительные операции и решать житейские задачки. Но это лишь с учетом, что вы регулярно анализируете денежный поток своего ребенка, всегда поддерживаете ум малыша в тонусе.
Сколько стоит давать карманных денег детям?
Это зависит от вашего семейного бюджета и на сколько ваш ребенок готов иметь карманные деньги. Что я имею в виду, говоря о готовности ребенка иметь карманные деньги? Посмотрите, как ваш ребенок относится к деньгам: попустительски, "транжирит" любые появившиеся в его личной копилке деньги и т.д., то, возможно, нужно начать с минимальной суммы, увеличивая постепенно сумму денег на карманные расходы, по мере того, насколько разумно ваш ребенок подходит к доходам и расходам своего личного бюджета. Но это ваш труд, финансовой грамотности (правильному распоряжению своими деньгами) должны научить вы!
Как часто давать карманных денег ребенку?
Самым маленьким человечкам, которые только еще познают мир, можно давать тогда, когда вы идете вместе в магазин, т.к. они еще не чувствуют периоды времени и для них неделя - это как для взрослого месяц. В младшем школьном возрасте можно уже ограничить выдачу денег одной неделей, а в подростковом возрасте - месяц.
Стоит ли наказывать его деньгами за проступки, за плохие отметки в школе?
Лишать детей денег просто недопустимо. Проступки детей, плохие отметки - это одно, а деньги - это другое. Эти две вещи ни как не должны пересекаться друг с другом. Чтобы увеличить хорошую успеваемость достаточно дополнительно позаниматься с ребенком, говорить о важности данного предмета, в общем существует множество способов увеличить успеваемость ребенка, но в этой статье мы говорить об этом не будем. Тоже самое касается проступков и плохого поведения. Что же касается денег, то, выдавая деньги на карманные расходы, мы планируем научить ребенка грамотно распоряжаться деньгами, т.е. учим его финансовой грамотности, а чему мы научим, если лешим его того, что является целью обучения?!
Могут ли деньги испортить ребенка?
Могут, если не обучать финансовой грамотности с раннего детства. А если же вы регулярно учили ребенка, как правильно подсчитывать доходы и расходы, учили экономить, учили распределять деньги на благотворительность, подарки, непредвиденные нужды и т.д. Т.е учили грамотно манипулировать деньгами, то у ребенка будет "здоровое" отношение к деньгам.
Контролируйте ребенка, но не заметно, пусть он считает, что все его "финансовые операции" проходят под его личным контролем. И постоянно хвалите за успехи и достижения в финансовом образовании, ведь "Доброе слово даже кошке приятно" И помните, финансовая грамотность и будущее вашего ребенка зависит от вас, проложите своему ребенку путь к счастливому, финансово грамотному, финансово свободному будущему!
Источник: moneypath.ru
